本人是安徽工程大学的一名在读本科生。有家教经验,对于初中的物理,数学,化学有独特的教学方法。能抓住辅导对象的学习弱点,从而进行针对性的辅导,能让辅导对象在短时间内提高学习成绩。本人教学有耐心,对辅导对象提出的问题都能耐心的解决。希望能给我们彼此一次机会,共同提高你的学习成绩。
联系方式:
保密!我是一个瑜伽教练兼拉丁舞老师,从事本行工作三年多,一天八小时上班时间,每周六休息,想找份兼职,工作性质不限,不要违背良心和道义就行,如有需要请直接电话联系,要求在衢州。
寻求各类兼职不怕没能力,我是青海大学在校学生 在校任学生干部 希望能找到一份兼职 自食其力 具体可面议 信息源于兼职吧www.jianzhi8.com。 联系我时请一定说明是在兼职吧上看到的此信息,谢谢! 联系方式
兼职平面设计五年经验文字录入150个分,简直平面设计,五年工作经验,有意联系 可网上和电话联系 联系我时请一定说明是在兼职吧上看到的此信息,谢谢!
本人是一名氩弧焊工 谁需要 请与我联系 日结工资 其他勿扰
给领导开车协助领导完成一切事务
本人是南昌某大学在大一的一名学生,成绩优异,在第一个学期获得二等奖学金,本人擅长化学方面知识,在高中时期曾以120多分的成绩获得化学竞赛市一等奖,现寻求化学方面的家教职位,有意者请联系本人。
认真负责、能吃苦!时间灵活
本人性格开朗 活泼 自信 自立 自强 善于沟通 交流 有责任心
只希望好好地锻炼自己,让自己更加的充实。
本人是南昌某大学的学生,年龄20岁,身高175cm,长相和气质都行,曾有过类似的工作经验,现寻求礼仪模特职位,有意者请联系本人。
本人在读大学生、本科学历、女、身高166、体重100、曾经做过星级酒店接待、、交际能力强、有耐心、欲求一个礼仪或接待之类的工作、、
工作认真,笑容甜美,有耐心,亲和力强。
离开安静的教室,我怀着一份好奇,一份激动的心情走进了社会。第一次运用自己所学的理论,结合实际,亲自动手实践,在这次实习中给我提供了一个理论与实际结合的机会,同时也认识社会锻炼自身能力,以及更好的适应社会需要的机会。近些时间实践,收获应该是很多的,都得到较大的提高。 ...
很多刚刚走出大学校门的毕业生们,首先要面对的就是求职,在求职的过程中,自荐信是必不可少的,可是如何写好这个自荐信,如何才能让这张求职过程中的名片在自己实现梦想的道路中发挥它应有的作用,让自己能够很好的获得面试机会,很多毕业生都迫不及待地想知道到底这个自荐信该怎么样去写呢?...
作为一名初出茅庐的应届毕业生,我只是在课堂上汲取了的相关理论知识,实践经验是相当的欠缺的,实习是开展工作的基础,同时也是让新员工更快的融入公司的阶梯,所以实习是势在必行。实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学,以计算机技术为代表的信息技...
实习时间:2012年4月 实习地点:XX市熏化路XX号 实习内容: XX旅行社实习 4个月的旅行社实习,对我来说受益匪浅,因此这次实习对旅行社的具体营运与操作。管理等方面有了了解,这次实习也让我发现书本上的知识与实际问题的差距,对旅行社这一行业有了更深的体会。在实...
现在的年轻一代,实际上是中国社会转型中的一代,注定要承受付出转型代价的一代。他们的上一代,实际上仍然在吃传统体制的旧饭,并未真正的投入到市场竞争中;他们的下一代,将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障;而他们这一代,将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最...
随着一些高科技技术的研发和引进,国家对于一些要求精确性比较高的领域正在招揽相关专业的学生。如统计学专业。而统计学专业的就业方向的最新就业情况,成为很多想着统计学专业知识的基础下有些较为优秀发展的学生迫切想要知道的一些信息。对此,我们首先要对统计学专业有一个大体的了解。 ...
很多的应届大学生就业是一个很重要的问题,那么应届大学生在就业前要做好什么样的准备呢?下面我们就来看一下吧! 一、思想准备 (1)要有立大志、干小事的思想准备。要成就一件大事业,必须从小事做起。同学们走出校门,步入社会一定要有放下架子甘当小学生的思想准备,把自己远大的理想落实在...
随着国家对教育政策的投入,教育单位的待遇在逐年提高,因此,越来越多的人都想加入到教育行列中,但是水涨船高,教师应聘的面试难度也在逐年加大,很多想成为老师的毕业生都希望面试过程中能够脱颖而出,实现自己的愿望,在这里,我为大家介绍一些在面试过程中经常出现的常见问题,希望在大家参加面...
大学生,作为一个国家最为坚实的人才来源,很多时候需要审读自己的各种素养,身体,心理,还有文化。而提高文化素养,最直接的一种方法就是多读书。大学生应该读的书有哪些,我想这是作为一个大学生就基本应该了解的东西。书籍是人类进步的阶梯,书也是我们很好的朋友,我们不需要硬性的给自己定...
系部名称: 专业: 班级: 组别: 人数: 实习性质: 指导教师: 实习起止日期: 年...