本人是惠州学院的应届生,专业是日语专业,现在持有日本语国际能力考试的一级证书,在2010年-2011年的时候,曾去过**留学。在校的时候,曾任过学习委员,生活委员。每学期的成绩都在前5名,每一年都会拿到学校的奖学金。在学校举办的日语演讲比赛中,也荣获三等奖。
本人到目前为止曾担任过三个日本人的中文家教,也担任过一个中国学生的日语家教。本人是个活泼开朗,积极乐观的人。也是极有责任心的人。
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保密!只希望好好地锻炼自己,让自己更加的充实。
本人是南昌某大学的学生,年龄20岁,身高175cm,长相和气质都行,曾有过类似的工作经验,现寻求礼仪模特职位,有意者请联系本人。
本人在读大学生、本科学历、女、身高166、体重100、曾经做过星级酒店接待、、交际能力强、有耐心、欲求一个礼仪或接待之类的工作、、
工作认真,笑容甜美,有耐心,亲和力强。
下午18:00以后兼职
承接各种土建预算,清单
在校学生,成绩优秀,渴望学习寻求一份兼职充实自己。。。。希望企业给与机会,,,
求旅顺兼职 可多职 认真负责 中介 骗子勿扰
本人熟练操作电脑,对办公软件熟练。
我就读于武汉大学经济与管理学院的数理金融试验班金融学,性格活泼开朗,遇事沉着冷静,为人大方热情,喜欢与人相处,吃苦耐劳,希望能够找到一份暑假的兼职
我的简历:填写英文简历 简历更新日期:2012-4-5 15:09:24 开放方式:开放 简历等级: 女 | 未婚 | 1988年7月生 | 户口:山东济宁 | 现居住于江西南昌 | 团员 身份证: 244 (手机) E-mail: @qq.com
本人是一位责任心强的人,工作比较仔细,有耐心。本人的业余时间非常宽裕,想寻求一份打字/录入的工作以补贴家用。希望有次意向的公司多多考虑我。
大学学习中,实习是一门必不可少的课程,通过实习,可以让学生提前体会一下本专业以后的工作情况。每个专业的学生都会有不同的实习体会,下面,小编为大家提供一篇教育实习体会与大家分享交流,希望大家能够从中有所收获。 教育实习体会 时间飞逝,两个月的教育实习已经...
沟通是人们在平时的交往过程中必不可少的社交手段,也是传达感情的一种渠道。沟通的方式有很多种,我们可以通过面对面的语言交流,,也可以通过电话或者邮件、信息等一定的媒介方式进行沟通,总之,只要我们进行了信息的交换就是一种沟通方式。在面试中如果能够很好的运用沟通技巧,是非常重要...
做职业规划近几年才刚刚被大家所重视,随着就业压力越来越大,岗位竞争越来越激烈,很多人开始意识到,在求职的千军万马中,找到一个工作不容易,找到了工作能在这个岗位上有所发展更不容易。在这个过程中,一直被提倡的“先就业后择业”的观点逐渐暴露出了弊端。大家清楚的认识到,做一份职...
面对越来越多的专业选择,所以现在有很多的人都选择很冷门的专业来读,比如说前几年不是很火的园林专业,这几年可谓是火得不行啊!那么园林专业就业前景怎么样呢? 首先,我们要了解园林专业的就业方向: 就业方向大体分为三个方向:1.园林景观设计,进入设计公司设计院等;2.园林工程施工,...
兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________实习 该同学的实习职位是_________ 该学生...
近年来,IT产业的竞争力在逐年加大,所以,学生的增加,导致了就业的困难,很多软件工程的在校大学生们对未来自己的就业前景很是担忧,担忧自己在将来毕业面临就业的过程中,重重受阻,在这里让我们一起来预测一下软件工程专业的就业前景怎么样? 其实所谓的竞争力,就是你自己的...
如何面试认识专员,关于面试各行各业的要求都不太一样,不过大体都是通过沟通交流一些方式来进行面试。面试的重要性相信大家都很清楚,很多不错的职位都是通过成功的面试而争取来的。面试是考察一个人的最直接最有效的方式,所以我们在面试阶段需要做好充足的准备。到底应该如何面试人事专员...
在全国学英语的热潮下,英语教师也变成了一个越来越被社会所需求的、越来越热门的专业,但是市场需求大,竞争也就越大,所以英语老师在不断提高自己专业能力的同时,也需要在自己的求职信上体现出自己的高水准,一封好的英文求职信能体现出英文教师的专业水准,能抓住招聘者的眼球,下面为大家提...
2013年高校毕业生将达到700多万。但是,欧债危机、美债危机等致使全球经济低迷,企业发布的校招计划却并不乐观。由于校园招聘计划的主力军多为外企,很多外企的全球市场不好,招聘量自然缩水。从前程无忧、智联招聘等各大网站获悉,往年一直做校招计划的企业今年仍会继续,只是招聘的岗位...
现在有很多的人都想去当兵了,因为现在的征集对象和范围等等都有了改变,那么大学生征兵条件都是怎么样的呢? 1.征集对象:2010年年满18至22岁,各级各类本科、大专、高中(含职高、中专、技校)院校2010年应届毕业生,正在各级各类全日制高等学校就读的在校男性大学生,本人自愿,均...