大学生思想汇报之大学里安逸思想要不得

 思想汇报是个人对思想意识进程的一种认识，大学生思想汇报也如此，从内容上来说，这类汇报可大可小，既可以是宏观方面的，比如个人对国家建设或发展的看法，也可以是微观方面的，比如对学习学业能力的认识，对价值观世界观的感悟，可谓仁者见仁智者见智。下面为大家提供一篇大学生思想汇报,供大家写这类汇报时参考。

进入大学校园以来，在亲历了大学生活的新鲜，参与过各种校内社团活动的热闹，聆听过就业指导课关于就业的残酷，目睹了即将毕业的学哥学姐为就业东奔西走，种种现状之后，个人在思想上经历过很多起伏，对大学生活有了新的认识和定位。

甫入大学，印象中的生活是安定美好，而开始的大一生活也的确如此，各种老乡会，社团活动，让新生们很快忘记了对家的思念，一头扎入新生活，甚至很多人有点乐不思学的意思。但渐渐地，熟悉了大学生活之后就会发现，那些五花八门的活动并不能让一个人真正感觉充实，相反会让人感觉空虚。学生的任务是学习，当学习不被当作主流时，内心里其实是有一种恐慌的。而且，随着大学生活的深入，大学毕业之后要面对一个什么样的将来也渐渐浮出水面，那将是个严峻的现实，即就业的困顿处境。没有直接面对，可能还体会不到危机感，但大四学生每天奔走于各类求职场合的情景却已经能触动到个人的神经，大学的美好只在大一的昙花一现吗？为什么会出现大四求职时的焦虑。细细想来，这其中有一个对大学生活的认识问题，什么样的大学生活才能让我们有个强悍的人生。

首先，大学生活绝对不应是歌舞升平的。一入学，学校就应给我们一种印象，大学不是休闲场所，而是迎接更大挑战的阵地，大学校园里的宁静是暂时的，学生们的任务是要利用短暂的宁静学会应对以后生活的本领。这些本领包括专业知识，特长技能。而不是让一开始的种种假象迷惑了学生的眼，误以为大学里是太平盛世，虚度了光阴。在迎接新生的各种活动中，更多的应该讲就业的形势，专业知识的重要性，技能的重要性，让学生们从一开始就明白到大学里来的目的。

其次，大学生活中要给学生更多有针对性的引导，就业指导不应该在大四毕业时才设置，如果前三年的时光都荒废了，大四抱佛脚还会来得及吗。大学里逃课的现象很常见，有许多同学在考试时会一再补考，出现这种现象的原因在于他们对专业课的认知不够,对就业所需能力还没有认识,因而,从大一就开始安排专业课实习是有必要的,尽管这种实习可能谈不上实质性的内容,但较早接触社会,接触岗位有利于我们学生更客观地认识现实,能够加强我们对专业课学习的自觉性,在实习中认识到个人能力和专业知识的缺乏,就会产生危机感和求知欲.

总之,个人认为,大学校园生活与社会职业需求的脱节,容易让学生们产生生活安逸的错觉,这会有直接影响学生对学业的态度,进而影响将来的择业.当然,学生的任务是学习,而且作为大学生已经是成人,有了自控能力,应当明白将来要独立承担起生活的责任,为此要付出一定的努力,不能把大学校园当成乐土,而是应该把大学校园作为提升综合能力的场所.

大学生思想汇报在写法上可以从各个角度进行,但要阐明一种观点或看法,不能漫无边际没有中心内容,希望本文对大家有启示作用.